始吾居扬日,重问每见及。
忠信盖未见,吾敢诬兹邑。
时开识子意,如渴得美湆。
《得曾子固书因寄》【宋·王安石】始吾居扬日,重问每见及。云将自亲侧,万里同讲习。子行何舒舒,吾望已汲汲。穷年梦东南,颜色不可挹。仁贤岂欺我,正恐事维絷。严亲抱忧衰,生理赖以给。不然航江外,天寒北风急。无乃山路恶,仆弱马行涩。孤怀未肯开,岁物忽如蛰。朅来高邮住,巷屋颇卑湿。蓬蒿稍芟除,茅竹随补葺。苟云禦风气,尚恐忧雨汁。故人莫在眼,屡独开巾笈。忠信盖未见,吾敢诬兹邑。出关谁与语,念子百忧集。眺听聊自放,日暮城头立。徐归坐当户,使者操书入。时开识子意,如渴得美湆。骊驹日就道,玉手行可执。旧学待镌磨,新文得删拾。重登城头望,喜气满原隰。
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百忧(bǎi yōu)的意思:形容烦恼、忧愁非常多。
卑湿(bēi shī)的意思:卑微、谦虚、谦逊
北风(běi fēng)的意思:指寒冷的北风,比喻严寒的天气或环境。
补葺(bǔ qì)的意思:修补、整修。
不然(bù rán)的意思:表示否定,表示不同意或不同情况下的结果。
不可(bù kě)的意思:指超出人们的理解和想象,无法用常规思维解释的事物或现象。
城头(chéng tóu)的意思:指在城墙上,多指在高位上。
出关(chū guān)的意思:离开关卡,出境或出城。
当户(dàng hù)的意思:指处于某种境地或地位的人,代表某个群体或组织的人。
东南(dōng nán)的意思:指东南方向。
风气(fēng qì)的意思:指社会上形成的一种风尚、风貌,代表一定的社会风尚和价值观念。
高邮(gāo yóu)的意思:形容人的声音高亢激昂。
故人(gù rén)的意思:故人指的是旧时的朋友或熟悉的人,也可以用来形容过去的事情或往事。
孤怀(gū huái)的意思:形容内心孤独寂寞,思念远方的亲人或朋友。
汲汲(jí jí)的意思:形容非常急切、急迫。
讲习(jiǎng xí)的意思:指教、讲解学问。
江外(jiāng wài)的意思:指离开江河边,即离开熟悉的环境。
巾笈(jīn jí)的意思:指书籍和行囊,比喻学问或知识。
就道(jiù dào)的意思:就是指按照道理、按照规定来办事。
旧学(jiù xué)的意思:指过时、陈旧的学说或学派。
镌磨(juān mó)的意思:用磨刀石磨刀,比喻经过反复磨练,使人更加完善。
骊驹(lí jū)的意思:指才华出众、有出色才能的年轻人。
马行(mǎ xíng)的意思:指行动迅速,速度快。
茅竹(máo zhú)的意思:茅竹是指茅草和竹子,代表了贫苦之家的住所。
蓬蒿(péng hāo)的意思:指草木茂盛的样子,也形容人的头发茂盛。
穷年(qióng nián)的意思:形容日子过得非常贫困或困苦。
仁贤(rén xián)的意思:仁德贤能。形容人品高尚,才德出众。
日暮(rì mù)的意思:太阳快要落山的时候。也比喻事情接近尾声或即将结束。
芟除(shān chú)的意思:除去,清除
删拾(shān shí)的意思:整理、清理、修整。
山路(shān lù)的意思:比喻困难险阻的道路。
稍芟(shāo shān)的意思:稍稍停下脚步,稍作停留。
生理(shēng lǐ)的意思:指人体的生命机能和生物学特性。
使者(shǐ zhě)的意思:指派出去传递消息或执行任务的人。
手行(shǒu xíng)的意思:手腕灵活,行动敏捷。
舒舒(shū shū)的意思:形容舒服、自在、安逸。
岁物(suì wù)的意思:岁月流逝、时光荏苒
眺听(tiào tīng)的意思:借景远眺,倾听声音。
维絷(wéi zhí)的意思:指保持纯洁、廉正的品德和行为,不受外界诱惑的人。
无乃(wú nǎi)的意思:表示事情的结果出乎意料,与预期相反。
喜气(xǐ qì)的意思:形容喜庆气氛浓厚,充满喜悦和幸福的样子。
新文(xīn wén)的意思:指新的文章或新的作品。
行可(xíng kě)的意思:表示可以行动或可以实施。
颜色(yán sè)的意思:外表强硬,内心软弱
严亲(yán qīn)的意思:形容家庭关系紧密,亲情深厚。
雨汁(yǔ zhī)的意思:指雨水的滋润、滋养之力。
玉手(yù shǒu)的意思:指白皙娇嫩、纤纤玉指的手。
原隰(yuán xí)的意思:原始的泥土,比喻本质纯朴、未经污染的品质。
云将(yún jiāng)的意思:指在军事上以少胜多,以弱胜强,以智胜力的将领。
重问(zhòng wèn)的意思:反复询问同一个问题
忠信(zhōng xìn)的意思:忠诚信义,指对事业、国家或朋友等保持忠诚和诚信的品质。
自放(zì fàng)的意思:指自己放纵、自由自在地行动,不受任何限制或约束。
这首诗是北宋时期的政治家、文学家王安石所作,名为《得曾子固书因寄》。诗中充满了深厚的情感和对远方亲人的思念。以下是对这首诗的鉴赏:
诗人以“始吾居扬日,重问每见及”开篇,表达了自己在扬州居住期间,对家乡的频繁询问和思念之情。接着,“云将自亲侧,万里同讲习”一句,则透露出诗人希望与远方亲人共享天伦之乐,即便是相隔万里,也愿意共同学习和成长。
“子行何舒舒,吾望已汲汲”表达了诗人对家中儿女成长的关心,希望他们能够健康快乐地成长。同时,“穷年梦东南,颜色不可挹”则是诗人表达自己年轻时期曾有过美好的愿望和理想,但现实与梦想之间的差距,让诗人感到无比的遗憾。
“仁贤岂欺我,正恐事维絷”一句,显示了诗人对道德和智慧的追求,以及对于事业发展的担忧。紧接着,“严亲抱忧衰,生理赖以给”则表达了诗人在家庭和工作之间寻找平衡的状态。
“不然航江外,天寒北风急。无乃山路恶,仆弱马行涩。”这一段描写了诗人外出时所遭遇的艰难困苦,环境恶劣,给人以深刻的印象。
“孤怀未肯开,岁物忽如蛰”则是诗人表达自己内心的寂寞和对世事变化无常的感慨。接着,“朅来高邮住,巷屋颇卑湿”则写出了诗人居住环境的贫寒与不便。
“蓬蒿稍芟除,茅竹随补葺。”这一句通过对周围环境的描绘,反映出诗人生活的艰苦和努力自给自足的状态。
“苟云禦风气,尚恐忧雨汁”则表达了诗人对于天气变化的担心,以及这种自然现象可能带来的不利影响。紧接着,“故人莫在眼,屡独开巾笈”则是诗人对旧友离散的感慨和孤独感。
“忠信盖未见,吾敢诬兹邑。”这一句表达了诗人对于真诚与信任的渴望,以及对于周围环境的不满。接着,“出关谁与语,念子百忧集”则是诗人对家中的思念和担忧。
“眺听聊自放,日暮城头立。”这一句描绘了诗人在外的孤独感和对自由的渴望。紧接着,“徐归坐当户,使者操书入”则是诗人期待回家的情感,以及对于信息传递的依赖。
“时开识子意,如渴得美湆。”这一句表达了诗人在阅读曾子固书籍时,理解到了儿女的心思,如同干渴之人才饮到甘美的泉水。紧接着,“骊驹日就道,玉手行可执”则是对诗人内心世界的描绘,以及对知识和学问的追求。
“旧学待镌磨,新文得删拾。”这一句表达了诗人的学术态度,即在传统学问上不断钻研,同时也在新的文学创作中努力探索。最后,“重登城头望,喜气满原隰”则是诗人再次登上城墙眺望远方,内心充满了欢乐和满足。
总体来说,这首诗通过对自然景物、个人情感、家庭生活以及学术追求的描绘,展现了诗人复杂的情感世界和深厚的人文关怀。王安石以其特有的政治理念和文学才华,将内心的忧虑与希望融入诗中,形成了一首充满哲理和情感的作品。