暴弃（bào qì）的意思：指突然抛弃或遗弃。

毕业（bì yè）的意思：完成学业，结束学习阶段

不足（bù zú）的意思：不值得惊奇或不足以引起注意

不息（bù xī）的意思：不断，不停止

不成（bù chéng）的意思：表示事物不能达到预期的结果或目标，也可表示否定的意思。

成材（chéng cái）的意思：指一个人或事物经过培养、训练或努力后，取得成功，达到预期目标。

此时（cǐ shí）的意思：指当前的时刻或时候。

栋梁（dòng liáng）的意思：栋梁，指房屋主梁，比喻支撑整个结构的重要人物或重要力量。

妒嫉（dù jí）的意思：指因别人的成功、优点或幸福而心生嫉妒之情。

风俗（fēng sú）的意思：指一定地区或群体长期形成的社会习俗和风尚。

扶摇（fú yáo）的意思：扶摇指的是扶住摇摆不定的东西，比喻帮助不稳定的事物保持平衡或稳定。

父兄（fù xiōng）的意思：指父亲和兄长，也泛指长辈或上级。

高明（gāo míng）的意思：高明指的是聪明、智慧、才智出众。

恒心（héng xīn）的意思：坚持不懈的意志和毅力。

急急（jí jí）的意思：形容行动迅速，如同法令一样严格。

可惜（kě xī）的意思：表示对某种情况或事物感到遗憾、惋惜。

灵芝（líng zhī）的意思：形容才华出众、聪明过人。

流俗（liú sú）的意思：流行的习俗或风尚

美材（měi cái）的意思：指外表美丽，内在优秀的人或物。

名家（míng jiā）的意思：指在某一领域或某一方面具有卓越才能、高超技艺的人。

目下（mù xià）的意思：指当前、眼前的情况或状况。

培植（péi zhí）的意思：培养和发展

欺陵（qī líng）的意思：欺负、侵害弱小的人或事物

千尺（qiān chǐ）的意思：形容高度很高或长度很长。

青莲（qīng lián）的意思：青莲是指莲花的一种颜色，也比喻品质高尚、清白无暇的人。

求道（qiú dào）的意思：追求真理、追寻道路或道义。

湿热（shī rè）的意思：湿热指天气潮湿而炎热，也可用于形容人的身体不舒适或环境不宜居住。

时刻（shí kè）的意思：时刻指每时每刻、始终如一的意思。

惕惕（tì tì）的意思：警惕、小心、谨慎

庭训（tíng xùn）的意思：家庭教育的规范和要求。

顽铁（wán tiě）的意思：形容坚硬、顽强不屈的品质或态度。

往往（wǎng wǎng）的意思：常常，经常

污泥（wū ní）的意思：比喻道德败坏、品质低劣的人或事物。

下风（xià fēng）的意思：处于劣势，不占上风。

欣欣（xīn xīn）的意思：形容非常高兴、喜悦的样子。

修词（xiū cí）的意思：修饰词语，使之更加准确、生动、精确。

学书（xué shū）的意思：学习读书和写字。

揠苗（yà miáo）的意思：指急于求成，违背自然规律，结果适得其反。

一艺（yī yì）的意思：指只懂得一种技能或只有一种才艺。

吟诗（yín shī）的意思：吟咏诗词。

庸懦（yōng nuò）的意思：形容人无能、胆怯、无所作为。

囿于（yòu yú）的意思：受限于、被困于

有恒（yǒu héng）的意思：指有持久的毅力和恒心。

遇物（yù wù）的意思：遇到某种事物或情况

运笔（yùn bǐ）的意思：运笔指的是书法或绘画时的运笔技巧，也可以用来比喻文章或书画的写作技巧。

云何（yún hé）的意思：用于问询事情的原因或经过。

造物（zào wù）的意思：指上天创造万物的能力和智慧。

早晚（zǎo wǎn）的意思：指时间迟早会到来，表示某种情况或结果无论如何都会发生。

植心（zhí xīn）的意思：用心种植，比喻用心栽培、培养。

知识（zhī shí）的意思：指一个人的知识非常广博，涵盖面广，深度深。

谆切（zhūn qiē）的意思：形容言辞恳切，真诚而恳切。

自贼（zì zéi）的意思：指自己做出危害自己或自己人的事情，自我毁灭。

自立（zì lì）的意思：指一个人能够独立自主地生活和工作，不依赖他人。

作画（zuò huà）的意思：指绘画、创作艺术作品。

此诗《示嘉儿》由清代诗人赵清瑞所作，旨在教导其子嘉儿如何成为有用之才，强调了个人修养、学习态度和持之以恒的重要性。

首句“造物生美材，暴弃良可惜”，开篇即点明了对人才的珍视，告诫不应轻易浪费天赋与才能。接着，“无负培植心，亟宜求自立”表达了培养人才的紧迫性和自我成长的必要性。

“自立果云何，在不囿于习”指出真正的自立在于不被陈规陋习束缚，鼓励创新与独立思考。随后，“目下风俗颓，相耀衣与食。庸懦恣欺陵，高明惟妒嫉”描绘了当时社会风气的败坏，以及人们追求物质而非精神价值的现象，强调了道德品质的重要性。

“知识虽早开，揠苗徒自贼。父兄期栋梁，往往成顽铁”通过比喻，警示过早施加压力可能导致人才的扭曲，而期望过高也可能使孩子变得僵化。接下来，“汝年已十六，庭训闻谆切。成材与不成，均在此时刻”提醒嘉儿，关键时期的学习与成长至关重要。

“余心望汝殷，汝心宜惕惕”表达了父亲对嘉儿的深切期望与警醒，希望他能保持谨慎与勤奋。接下来的几句“修词讲炼气，学书精运笔。作画贵取神，吟诗贵存液”具体指出了提升个人修养的方法，包括语言表达、书法、绘画和诗歌创作等方面。

“一艺可名家，其功在不息”强调了技艺精进的关键在于持续不懈的努力。“人若有恒心，早晚终毕业”则鼓励嘉儿要有毅力，相信努力终将有所收获。

最后，“笑汝不足嗔，誉汝未为得。遇物总欣欣，求道常急急。青莲茁污泥，灵芝生湿热。不囿流俗中，扶摇上千尺”以生动的比喻，鼓励嘉儿面对困难时保持乐观，追求真理时不被世俗所束缚，最终能够成就一番事业。

整首诗通过丰富的意象和深刻的哲理，不仅教导了嘉儿如何成长为一个有价值的人，也体现了赵清瑞对教育的独到见解和对子女深沉的爱。