八闽（bā mǐn）的意思：八闽是指福建省的旧称，也常用来指代福建的八个地区。

拜官（bài guān）的意思：指求取官职或拜访官员。

不谋（bù móu）的意思：不加思考地行动或做事，没有经过谋划或计划。

春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

大儒（dà rú）的意思：指有很高学问、博学多才的学者。

道义（dào yì）的意思：指道德和义理，即对事情的正确判断和正确行为的准则。

鼎彝（dǐng yí）的意思：指古代的鼎和彝，代表权力和权威。

焚膏（fén gāo）的意思：指夜间熬灯油，用于形容人通宵达旦地学习、工作。

公事（gōng shì）的意思：指公务、公务活动。

挂意（guà yì）的意思：指含有深意或隐含意义，不直接明示的意思。

函丈（hán zhàng）的意思：指书信往来或往来的关系。

何必（hé bì）的意思：表示某种行为或做法没有必要或没有意义。

汲汲（jí jí）的意思：形容非常急切、急迫。

家学（jiā xué）的意思：家庭教育的学问，指在家中接受的教育和学习。

京师（jīng shī）的意思：京师指的是古代中国的首都，也可以用来泛指大都市或重要城市。

可行（kě xíng）的意思：指某种行动或计划有可能成功或实施的意思。

论议（lùn yì）的意思：指讨论、辩论或议论事物的内容和方式。

庙器（miào qì）的意思：指庙宇中的神像、祭器等。也用来比喻无用或无实际价值的东西。

岂独（qǐ dú）的意思：不仅仅，不止于此

糗糒（qiǔ bèi）的意思：形容事情或情况非常糟糕、狼狈不堪。

求道（qiú dào）的意思：追求真理、追寻道路或道义。

然后（rán hòu）的意思：表示时间或顺序上的接续关系，指紧接在某个动作或事件之后发生的另一个动作或事件。

日力（rì lì）的意思：指一天的劳动力量，也指每天的工作量或劳动量。

儒冠（rú guān）的意思：指儒家学者的帽子，引申为指儒家士人的身份和学问。

善人（shàn rén）的意思：指为善良正直、乐于助人的人。

尚可（shàng kě）的意思：指令人满意或者勉强可以接受的程度。

是必（shì bì）的意思：指必然、一定。

诗书（shī shū）的意思：指文学艺术方面的知识和才能。

师生（shī shēng）的意思：指教师和学生的关系。

市肆（shì sì）的意思：市场、商贾云集的地方

世事（shì shì）的意思：指世间的事情、事物。

彤庭（tóng tíng）的意思：指红色的庭院，形容富丽堂皇、华美豪华。

文字（wén zì）的意思：指书面语言，也指文字的能力和技巧。

无愧（wú kuì）的意思：没有辜负

下帷（xià wéi）的意思：指把帷幕拉下来，比喻事情的真相被揭露或隐藏不露。

先达（xiān dá）的意思：指在某一方面具有先天或先前的优势，能够比别人更早地达到目标或取得成就。

象贤（xiàng xián）的意思：指像贤明的人一样，有德行和才能。

行志（xíng zhì）的意思：指行为有志向、有抱负，具有积极向上的精神状态。

学尚（xué shàng）的意思：学习是时尚的，追求学问是高尚的。

应远（yìng yuǎn）的意思：指应该避免和远离某种不良行为或不良环境。

远被（yuǎn bèi）的意思：被人所远远地超过或压倒。

月俸（yuè fèng）的意思：指每月的薪水或工资。

再就（zài jiù）的意思：再次、重复

正谊（zhèng yì）的意思：正直诚实，秉公执法。

此诗《送董训导思学》由明代诗人吴俨所作，通过对董思学的赞美，展现了其高尚的道德情操和对学问的执着追求。

首句“董子汉大儒，正谊不谋利”开篇即点出董思学的大儒身份，强调他以正义为本，不为私利所动，展现出其高尚的人格魅力。接着，“君为几代孙，家学尚未坠”赞扬董思学继承了家族的优良传统，学问未曾断绝，体现了他对家族文化的传承与坚守。

“下帷诵诗书，世事不挂意”描绘了董思学专心致志于读书学习的情景，不为世俗之事所困扰，表现出其对学问的热爱与专注。“焚膏补日力，汲汲求道义”进一步展示了他勤奋学习，追求真理的精神，即使夜以继日，也毫不懈怠。

“先达每指云，是必清庙器”引用前辈的赞誉，预示董思学将如同古代的贤者一样，成为国家的栋梁之才。“安知古鼎彝，不粥今市肆”则表达了对当时社会风气的担忧，反衬出董思学不同流俗，坚守高洁品质的决心。

“计偕来京师，再就彤庭试”描述了董思学赴京参加科举考试的情景，表现了他的进取之心。“拜官复儒冠，刀笔耻为吏”赞扬他即便身居高位，仍不忘本，拒绝为官场的琐碎事务所累，坚持自己的理想与信念。

“月俸纵云薄，尚可供糗糒”表明董思学虽生活简朴，但依然能维持基本的生活所需，体现了他的节俭与淡泊名利的态度。“何必公与卿，然后可行志”鼓励人们不必追求高位，只要能实现自己的志向，便是成功。

最后，“吾知函丈前，亦自有公事”表达了对董思学在学术领域成就的期待，暗示他不仅在教学上有所建树，更能在学术研究上取得卓越成果。“师生论议中，岂独在文字”强调了学术交流的重要性，不仅仅局限于文字的探讨，更是思想与智慧的碰撞。

“八闽善人多，春风应远被”赞美了福建地区人才辈出，董思学的到来，无疑会带来更多的学术之风。“象贤古所称，知君谅无愧”是对董思学品德与才能的高度评价，相信他能够不负众望，成为后世所称颂的贤者。

整体而言，这首诗通过生动的描绘与深刻的寓意，展现了董思学作为大儒的高尚品格与对学问的不懈追求，同时也表达了对他的美好祝愿与期待。