- 诗文中出现的词语含义
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白练(bái liàn)的意思:指白色的练子,比喻人的品德纯洁无瑕疵。
笔锋(bǐ fēng)的意思:指写字或绘画时的笔尖,比喻文章或绘画作品的神韵和风格。
不是(bú shì)的意思:表示否定、不属实或不符合实际
不恶(bù è)的意思:
(1).谓不为恶声厉色。《易·遯》:“君子以远小人,不恶而严。” 程颐 传:“远小人之道,若以恶声厉色,适足以致其怨忿,唯在乎矜庄威严,使知敬畏。”
(2).不坏;不错。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·贤媛》:“ 王凝之 谢夫 人既往 王氏 ,大薄 凝之 ;既还 谢 家,意大不説。太傅慰释之曰:‘ 王郎 , 逸少 之子,人身亦不恶,汝何以恨廼尔?’” 唐 白居易 《雪后早过天津桥偶呈诸客》诗:“紫綬相辉应不恶,白鬚同色復何如?” 鲁迅 《野草·死后》:“在手背上触到草席的条纹,觉得这尸衾倒也不恶。”草圣(cǎo shèng)的意思:指擅长书法的人,特指擅长草书的书法家。
都授(dōu shòu)的意思:指所有的知识都得到了传授和学习。
风土(fēng tǔ)的意思:指地方的风俗、习惯、特色等。
风马(fēng mǎ)的意思:指风和马,比喻风驰电掣,速度极快。
芙蓉(fú róng)的意思:形容女子美丽貌美。
扶风(fú fēng)的意思:扶风意为支持、扶助,指在困难或危险时提供帮助。
父兄(fù xiōng)的意思:指父亲和兄长,也泛指长辈或上级。
干将(gàn jiàng)的意思:指有才能、能力出众的人。
耕稼(gēng jià)的意思:指耕作农田,也比喻勤奋努力工作。
冠裳(guān cháng)的意思:指穿上礼服或华丽的服饰,表示正式或庄重。
家礼(jiā lǐ)的意思:指家庭中的礼节、规矩。
江津(jiāng jīn)的意思:指江河交汇的地方,也可比喻事物相交的地方。
津气(jīn qì)的意思:形容人的精神饱满,神采奕奕。
今日(jīn rì)的意思:今天;现在
经学(jīng xué)的意思:
◎ 经学 jīngxué
[study of Confucian classics] 把儒家经典作为研究对象的学问,内容包括哲学、史学、语言文字学等礼乐(lǐ yuè)的意思:礼乐是指传统的礼仪和音乐。它代表了古代中国人重视礼仪和音乐的文化传统。
练裙(liàn qún)的意思:指女子在家中练习舞蹈时穿着的裙子。比喻学习艺术或技能的初级阶段。
临池(lín chí)的意思:指站在池边观看,比喻学习或参悟书法、绘画等艺术时的心境。
梅花(méi huā)的意思:指人的品质或才能在逆境中得以展现出来。
搦管(nuò guǎn)的意思:指以欺凌、威胁等手段迫使别人屈服或顺从。
瓯骆(ōu luò)的意思:指相互依存、相互依赖的关系。
青天(qīng tiān)的意思:指晴朗明朗的天空,也可引申为没有障碍或压力的境地。
人称(rén chēng)的意思:指代人的身份和称谓。
日冠(rì guān)的意思:指一个人在某个领域或方面名声显赫,被人尊敬和仰慕。
三尺(sān chǐ)的意思:三尺是指长度为三尺的物体,用来形容某人或某物的身高或高度。
试文(shì wén)的意思:指试图书写文章或作品,以展示自己的才华和能力。
诗书(shī shū)的意思:指文学艺术方面的知识和才能。
师说(shī shuō)的意思:指教师的教诲和指导。
授堂(shòu táng)的意思:指教、传授知识。
竖儒(shù rú)的意思:形容人有傲慢、自负的态度和行为。
书家(shū jiā)的意思:书法家,指擅长书法的人。
文章(wén zhāng)的意思:指文学作品或写作杰作。
文学(wén xué)的意思:
[释义]
(名)以语言文字为工具形象化地反映社会生活斗争的艺术,包括戏剧、诗歌、小说、散文等。
[构成]
偏正式:文(学
[例句]
我自幼酷爱文学。(作宾语)文学是一门了不起的艺术。(作主语)哲学不属于文学范畴。(作定语)〈外〉日语。我自(wǒ zì)的意思:指自己主动做某事,不依赖他人或外界条件。
五岭(wǔ lǐng)的意思:指中国境内的五大山脉,也用来形容山岭重叠、连绵不绝的景象。
毋论(wú lùn)的意思:无论,不管
先生(xiān shēng)的意思:先生一词可以指代男性,也可以指代受过教育、有地位的人。在古代,先生一词常常用来尊称有学问、有才干的人。
小玉(xiǎo yù)的意思:指年幼可爱的女孩子,也用来形容年轻美丽的女子。
远山(yuǎn shān)的意思:远离自己所在的地方,到更远的地方去。
岳岳(yuè yuè)的意思:形容声音洪亮、威武雄壮。
云经(yún jīng)的意思:形容许多经验、智慧或学问集中在一起。
正解(zhèng jiě)的意思:正确的解答或答案
踯躅(zhí zhú)的意思:犹豫不决,迟疑不前
朱丝(zhū sī)的意思:形容红色的丝绸。
子弟(zǐ dì)的意思:指年轻一代,尤指学生。
作文(zuò wén)的意思:指写文章,特指写作文。
白练裙(bái liàn qún)的意思:指女子婀娜多姿、容貌美丽动人。
- 鉴赏
此诗《郎宁篇送蒋兆卿》是明代诗人欧大任所作。诗中描绘了蒋兆卿在融州的教书育人生活,以及其对文学艺术的热爱与贡献。
首句“干将三尺芙蓉锷”,以干将宝剑比喻蒋兆卿的才华,形象地展示了其卓越的才能和锐利的思想。接着,“飞出江津气煜灼”则描绘了蒋兆卿如同宝剑般从融州飞出,其才气如日中天,光芒四射。
“朗宁岳岳蒋先生,南向融州作文学。”点明了蒋兆卿的身份和他选择在融州进行文学教育的决定。接下来的“融州风土殊不恶,今日冠裳古瓯骆。”描述了融州的环境虽不同于其他地方,但蒋兆卿在这里的生活却十分适宜,他与当地居民和谐共处。
“父兄耕稼子弟贤,户有诗书家礼乐。”赞扬了融州人民的勤劳和智慧,他们通过耕种维持生计,同时注重文化教育,家庭中充满诗书气息,遵循礼仪之乐。
“先生讲后写梅花,五岭青天雪纷落。”展现了蒋兆卿在教学之余,还喜爱绘画,以梅花为题材创作画作,其作品仿佛五岭山间的雪花,清新脱俗。
“远山正解磨隃麋,小玉偏能歌踯躅。”进一步描绘了蒋兆卿的艺术才华,无论是山水画还是诗歌创作,都能展现出独特的魅力。
“搦管毋论白练裙,张图应满朱丝幄。”表达了蒋兆卿在艺术创作上的自由与洒脱,不受传统束缚,他的作品充满了创新与活力。
“欧郎最乏临池兴,观帖爱尔笔锋劲。”提到欧大任本人对蒋兆卿书法的欣赏,赞美其笔力遒劲,技艺高超。
“颇闻对客轻竖儒,我自逢人称草圣。”暗示了蒋兆卿不仅在文学艺术上有造诣,在为人处世方面也深受尊敬,被人们誉为“草圣”。
最后,“南郡曾开都授堂,融州召起试文章。”表明蒋兆卿在南郡开设学堂传授知识,在融州也积极参与文章创作,展现了其多方面的才能和贡献。
整首诗通过对蒋兆卿在融州生活和工作的描绘,展现了其在文学、艺术、教育等多个领域的杰出成就,以及他对当地社会文化的积极影响。
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