- 诗文中出现的词语含义
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奥阃(ào kǔn)的意思:指高深莫测的门径或秘密。
彼我(bǐ wǒ)的意思:指对比双方的关系或者相互之间的关系。
辩说(biàn shuō)的意思:指辩论、争辩、辩解等,通过言辞表达自己的观点或解释。
病目(bìng mù)的意思:指眼睛生病或有疾病的眼睛。
不得(bù dé)的意思:不能,禁止,不允许
不传(bù chuán)的意思:不传指不传颂、不传诵,表示不传播、不宣扬。
长途(cháng tú)的意思:指路途遥远,旅途劳累。
成名(chéng míng)的意思:指一个人因某种原因而在社会上获得名望和声誉。
出入(chū rù)的意思:指出入门户,进出行动。
大儒(dà rú)的意思:指有很高学问、博学多才的学者。
多难(duō nàn)的意思:遭遇多种困难或灾难
而亦(ér yì)的意思:同时也是
复言(fù yán)的意思:指多次重复相同的言论或主张。
高举(gāo jǔ)的意思:高举意指将物体或思想高高举起,象征着高度重视、支持或赞扬。
孤骞(gū qiān)的意思:形容一个人独自奋斗、追求目标的意志坚定。
归老(guī lǎo)的意思:指老人回到自己的家中,也可以引申为老人退休、回乡等。
河东(hé dōng)的意思:指被人遗忘或忽视的地方或人物。
洪源(hóng yuán)的意思:指事物的根源或起源。
既已(jì yǐ)的意思:已经,已经发生或完成。
廓然(kuò rán)的意思:形容态度坚定,意志坚强,毫不动摇。
来自(lái zì)的意思:指事物的来源、起源。
濂溪(lián xī)的意思:濂溪是指濂水和溪水,比喻学问渊博、博学多才。
凌云(líng yún)的意思:凌驾云层,高出众人之上。形容人的志向远大,超越一般。
六翮(liù hé)的意思:指六只羽毛,形容鸟飞翔时羽翼展开的雄壮景象。
披云(pī yún)的意思:穿越云层,形容功绩卓越或才能出众。
千年(qiān nián)的意思:指长时间,形容时间的长久。
秦京(qín jīng)的意思:指古代中国秦朝的都城,也泛指古代中国的首都。
青天(qīng tiān)的意思:指晴朗明朗的天空,也可引申为没有障碍或压力的境地。
穷研(qióng yán)的意思:指学问浅薄、知识贫乏。
却来(què lái)的意思:表示某种情况或结果与预期相反,出乎意料。
入口(rù kǒu)的意思:指进入某个地方或领域的通道或门户。
圣学(shèng xué)的意思:圣人的学问或学术,指高尚的学问或学术。
圣人(shèng rén)的意思:指具有高尚品德、智慧卓越的人
圣道(shèng dào)的意思:指高尚的道德标准和行为规范。
适从(shì cóng)的意思:指合适顺从,适应并服从环境或条件。
所知(suǒ zhī)的意思:所了解的知识或情况。
未几(wèi jǐ)的意思:不久;不多久
闻道(wén dào)的意思:指通过听闻他人的道德品质、学识修养等方面的优点,来提高自己的道德修养和学识水平。
我生(wǒ shēng)的意思:指自己的一生、个人的生活。
相从(xiāng cóng)的意思:相互追随、相互依附、相互跟随
相承(xiāng chéng)的意思:相互传承、接替。
行看(xíng kàn)的意思:观察行动,行为表现。
学者(xué zhě)的意思:形容一个人博学多才,知识渊博。
意气(yì qì)的意思:形容人精神饱满,斗志昂扬,充满自信和活力。
异端(yì duān)的意思:
◎ 异端 yìduān
(1) [strange omen]∶异常的吉兆。现多指自认为正统者对异己的思想、理论的称呼
攻乎异端,斯害也已。——《论语·为政》。朱熹集注:“非圣人之道,而别为一端。” 焦循补疏:“各为一端,彼此互异。”
(2) [heterodoxy;heresy]∶古代儒家称其他学说、学派为异端伊洛(yī luò)的意思:形容人或事物完美无缺,无可挑剔。
有缘(yǒu yuán)的意思:有缘指两个人因为前世的因缘关系而有缘相遇或有缘相知。也可以用来形容两个人有着特殊的缘分,有着一种特殊的关系。
允蹈(yǔn dǎo)的意思:允许自己受到牵制或限制,甘愿接受约束。
云烟(yún yān)的意思:指烟雾缭绕的样子,比喻事物隐约不清、虚幻不实。
榛塞(zhēn sāi)的意思:形容路途狭窄,像杂草丛生的小路一样堵塞。
正途(zhèng tú)的意思:正途指的是正确的道路或正当的途径。
知非(zhī fēi)的意思:指明明知道不是事实,却故意否认或歪曲事实。
中岁(zhōng suì)的意思:指年龄在中间的岁数,即中年。
周旋(zhōu xuán)的意思:周旋指在复杂的环境中灵活应对,巧妙处理事物,以达到自己的目的。
足言(zú yán)的意思:形容言辞充分,足以表达意思。
功成名遂(gōng chéng míng suí)的意思:指一个人在事业上取得了巨大的成就,并且名声也随之而来。
- 鉴赏
这首元代诗人曹之谦的《送梁仲文》诗,通过描绘历史上的圣人之道逐渐失传,以及后来大儒们的努力恢复和传播,展现了对传统文化的深刻敬仰与传承精神。
首句“圣人既已没,圣道遂不传”,感叹圣人的逝去导致圣道的断绝,隐含了对文化传承中断的惋惜。接着,“异端壅正途,榛塞踰千年”描述了异端思想的兴起阻塞了正道,使得文化传承停滞千年,强调了正统文化的缺失。
转折点出现在“大儒起相承,辟之斯廓然”,诗人赞扬了大儒们重新开启正道,使文化得以延续。接下来,“濂溪回北流,伊洛开洪源”运用比喻,形象地描绘了大儒们在文化传承中的重要贡献,如同濂溪之水回归北方,伊洛之水开辟洪流,象征着文化的复兴。
“学者有适从,披云见青天”表达了学者们在大儒们的引领下,能够拨开迷雾,见到真理的光明,喻示了知识的指引作用。诗人自述虽然生活多难,但早有接触并理解圣道的机会,体现了他对传统文化的深厚情感。
“中岁苦病目,不得深穷研”则透露了诗人因年岁渐长、视力衰退,未能深入研究圣道的遗憾。随后,诗人赞美梁仲文为河东的杰出人才,其意气风发,探求道义,辩论如江河之悬,展现了梁仲文的才华与决心。
最后,“所知非苟知,而亦允蹈焉”表明梁仲文不仅了解知识,更实践于行动之中,体现了理论与实践相结合的精神。诗人期待梁仲文能以自己的智慧和勇气,像飞鸟般展翅高飞,超越云霄,最终功成名就,回到家乡河畔安享晚年。
“相从讲圣学,与子长周旋”表达了诗人希望与梁仲文共同探讨圣学,长久相伴的愿望,体现了深厚的友情与共同的文化追求。
整体而言,这首诗不仅展示了对传统文化的深情厚意,也蕴含了对个人成长、知识探索及友情的深刻思考,是一首富有哲理与人文关怀的作品。
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