拜官（bài guān）的意思：指求取官职或拜访官员。

抱负（bào fù）的意思：指一个人的远大志向和理想

辟雍（pì yōng）的意思：指才德兼备、品行高尚的人。

炳焕（bǐng huàn）的意思：形容光彩耀眼、光芒四射。

不厌（bù yàn）的意思：不感到厌烦，不厌倦。

不倦（bù juàn）的意思：不知疲倦，不知疲劳，坚持不懈

才名（cái míng）的意思：指才华出众的人的名声和声誉。

蟾宫（chán gōng）的意思：指月亮。

畅通（chàng tōng）的意思：形容交通顺畅或事物顺利进行。

出名（chū míng）的意思：指某人或某事在社会上获得知名度或声誉。

传道（chuán dào）的意思：传播道理或教义。

传称（chuán chēng）的意思：传播流传的称号或名誉。

春风（chūn fēng）的意思：形容人在顺利、得意的时候的心情愉快。

从容（cóng róng）的意思：指态度镇定从容，不慌不忙，不受外界干扰的状态。

错落（cuò luò）的意思：指事物的排列或位置错乱，没有秩序。

旦夕（dàn xī）的意思：指时间非常短暂，形容事情的发展迅速或情况的变化突然。

典教（diǎn jiào）的意思：指古代经书和传统教育的典范，也可指优秀的教育方式或教材。

都鄙（dū bǐ）的意思：形容人的品行低劣，深受鄙视。

敦礼（dūn lǐ）的意思：指恪守礼仪，尊重他人，以及对待亲友诚恳礼貌。

繁华（fán huá）的意思：形容繁忙繁荣的样子。

凤笙（fèng shēng）的意思：指中华民族传统音乐器乐中的一种竹笛，也用于比喻音乐美妙悠扬或者形容声音高亢激昂。

鼓箧（gǔ qiè）的意思：指做事情前蓄势待发，准备充分。

官典（guān diǎn）的意思：指官吏的法度和规章制度。

观听（guān tīng）的意思：观察倾听，仔细观察和听取信息。

赫赫（hè hè）的意思：形容声势浩大、威风凛凛的样子。

何从（hé cóng）的意思：表示不知道从何处选择、决定或行动。

湖学（hú xué）的意思：湖学指的是湖南学派，是指20世纪初湖南一带的一些进步青年在反对封建礼教和追求新思想的过程中形成的一种学术思潮。

济济（jǐ jǐ）的意思：形容人多或事物众多，人才辈出。

绛帐（jiàng zhàng）的意思：绛帐是指古代帝王所用的红色帐篷，用于象征权威和尊贵。

讲学（jiǎng xué）的意思：指教授或传授学问知识。

讲下（jiǎng xià）的意思：讲述、说出、叙述

髫年（tiáo nián）的意思：指年幼的时候。

解惑（jiě huò）的意思：解开疑惑，使人明白事理。

金台（jīn tái）的意思：指皇帝的宝座，也用来比喻权力和地位。

金杯（jīn bēi）的意思：金杯指的是金制的酒杯，这个成语形容酒量很大，能够一饮而尽。

菁莪（jīng é）的意思：形容人或事物纯洁无瑕，清秀美好。

荆南（jīng nán）的意思：荆南指的是指南方荆州和南方地区，也用来形容南方地区的荆棘丛生，困难重重。

经治（jīng zhì）的意思：

筹划治理。 晋 陆机 《演连珠》之三六：“臣闻柷敔希声以谐金石之和，鼙鼓踈击以节繁絃之契，是以经治必宣其通，图物恒审其会。” 宋 苏辙 《上皇帝书》：“聪明睿智，博达宏辩，文足以经治，武足以制断。”《金史·移剌道传》：“户部经治国用，卿其勉之。”

经纶（jīng lún）的意思：指治理国家或组织的才智和智慧。

旧闻（jiù wén）的意思：指过时的消息或旧事。

郡庠（jùn xiáng）的意思：郡庠是指古代县城中的学校，也泛指学校。

楷模（kǎi mó）的意思：楷模指的是值得学习和效仿的榜样或典范。它是对那些具有高尚品质、道德行为和卓越成就的人的称赞和褒奖。

廊庙（láng miào）的意思：指宽敞的庙宇或宫殿。

磊落（lěi luò）的意思：指人的性格豪爽、坦率，不做作、虚伪，有胆识和正直的品质。

离筵（lí yán）的意思：指离开宴席或宴会，表示宴会结束或离开宴席的意思。

礼义（lǐ yì）的意思：指在人际交往中，应该以礼相待，互相尊重。

临春（lín chūn）的意思：指接近春天，即快要到春天的时候。

龙管（lóng guǎn）的意思：指权力高位，掌管大权。

门观（mén guān）的意思：指门前的景色或事物，也比喻事物的表面现象。

勉旃（miǎn zhān）的意思：指勉力奋发，努力拼搏。

名藩（míng fān）的意思：指声名显赫的人物或组织。

纳交（nà jiāo）的意思：接纳、交往

难为（nán wéi）的意思：为难、困扰、不容易

南山（nán shān）的意思：指的是南方的山，也可泛指高山。

南宫（nán gōng）的意思：指人的容貌或行为举止高贵、庄重，也指人的品格高尚、光明正大。

畔离（pàn lí）的意思：指离别、分离。

朋簪（péng zān）的意思：指朋友之间互相帮助、支持的情谊。

翩翩（piān piān）的意思：形容人或物轻盈飞舞的样子。

器业（qì yè）的意思：指人的才能、技艺和学问。

桥门（qiáo mén）的意思：指能够沟通、连接两个不同地方或者两个不同群体的人或事物。

青衿（qīng jīn）的意思：指年轻人的服装，也用来形容年轻人。

去年（qù nián）的意思：指过去的一年，即上一年。

让贤（ràng xián）的意思：主动让出职位或权利，让位给更有才能或更合适的人。

人物（rén wù）的意思：指人的品质、才能、地位等方面的特点或特征。

儒流（rú liú）的意思：指儒家学派的学说和思想流派。

珊瑚（shān hú）的意思：指珊瑚这种宝贝，比喻珍宝、宝贵的东西。

山水（shān shuǐ）的意思：指自然风景，也用来形容艺术作品或人物的美丽和高尚。

山川（shān chuān）的意思：山川指的是山和河流，代表着自然景观。

声价（shēng jià）的意思：指声音的价值或声誉的高低。

声华（shēng huá）的意思：形容声音悦耳动人，光彩照人。

事大（shì dà）的意思：事情的重要性大，意义重大

时雨（shí yǔ）的意思：指早春时节的细雨。

史传（shǐ chuán）的意思：指历史上流传下来的记载、传说、故事等。

天下（tiān xià）的意思：指整个世界、全国或全境。

文星（wén xīng）的意思：指具有出色的文学才华或有文学才华的人。

文采（wén cǎi）的意思：指文章或言辞的优美、华丽，形容文章或言辞的风采和才华。

下士（xià shì）的意思：指军队中的军衔，属于士官阶级的一种。也用来比喻地位低下的人或者能力较差的人。

烨烨（yè yè）的意思：形容光辉灿烂、光芒四射

迤逦（yǐ lǐ）的意思：形容曲折迂回，蜿蜒曲折。

乙榜（yǐ bǎng）的意思：指第二名或次优秀的人或事物。

应有（yīng yǒu）的意思：应该有的，理应拥有的

有待（yǒu dài）的意思：表示需要等待或需要进一步处理的事情。

豫让（yù ràng）的意思：指在待人接物时，以和善、谦逊的态度对待他人，主动退让、让步。

玉壶（yù hú）的意思：指美酒。也比喻美好的事物或美好的境地。

镇长（zhèn cháng）的意思：指镇级行政单位的负责人，也可以泛指其他地方行政单位的负责人。

振作（zhèn zuò）的意思：恢复精神，鼓舞士气

至今（zhì jīn）的意思：指某一事物从过去一直延续到现在，表示时间跨度长久。

钟英（zhōng yīng）的意思：指一个人的才能或者品德非常出众，超过常人。

追饯（zhuī jiàn）的意思：指送别时追赶前来欢送的人。

孜孜（zī zī）的意思：指勤勉不懈怠，努力不停歇。

珊瑚钩（shān hú gōu）的意思：比喻以柔弱的手段吸引或迷惑别人，达到自己的目的。

天下士（tiān xià shì）的意思：指具有卓越才能、德行高尚的人。

这首诗《金台别意图》由明代诗人罗亨信创作，描绘了对友人的深情送别与对其未来的美好祝愿。诗中充满了对友情的珍视、对学问的追求以及对友人才华的赞美。

首句“荆南山水清且幽”，以荆南的山水之美引出对友人的赞美，暗示友人如同这山水一般，品格高洁，环境优雅。接着“钟英毓秀多儒流”进一步强调友人所在之地人才辈出，为后文铺垫。

“易君抱负更磊落，翩翩文采珊瑚钩”两句，直接赞美友人的抱负远大和文采斐然，如珊瑚般珍贵。接下来的几句描述了友人在求学过程中的勤奋与成就，从“髫年讲学郡庠里”到“折得蟾宫枝”，展现了友人从幼年到成年的成长历程及其学术上的卓越表现。

“朅来鼓箧游辟雍，桥门观听何从容”描绘了友人进入更高层次的学习环境，展现出从容不迫的学习态度。“纳交得友天下士，器业日广德愈充”则赞扬了友人广泛交友，品德日益充实。

“今春校艺南宫下，乙榜荣登倍声价”写出了友人在科举考试中的优异表现，名声大噪。“拜官典教出名藩，文星炳焕人争讶”则进一步强调了友人的官职与才华，令人赞叹不已。

“朋簪追饯驻金台，台畔离筵迤逦开”描绘了友人离别前的聚会场景，表达了深厚的友情。“金杯错落玉壶倒，凤笙龙管声相催”通过宴会的热闹景象，展现了友人间的欢聚氛围。

“潞州昔是繁华地，俗厚民淳敦礼义”转而赞美友人即将前往的潞州，强调其人文环境的优越。“人物犹称豫让贤，山川独数壶关异”进一步强调潞州的人杰地灵。

“嗟人所患在为师，能习旧闻新亦知”提醒人们在学习过程中既要继承传统知识，也要勇于探索新知。“惟学不厌诲不倦，传道解惑何难为”表达了对友人不断学习、乐于传授知识的态度的赞赏。

最后，“胡瑗昔教苏湖学，分经治事大振作”引用历史典故，赞美友人像古代教育家胡瑗一样，能够有效地教授学生。“勉旃此去继其踪，弘开绛帐临春风”寄语友人继续前行，传承教育的火种，成为一代名师。

整首诗情感真挚，语言流畅，不仅赞美了友人的才华与品德，也表达了对友人未来事业发展的美好祝愿，体现了深厚的人情味与对教育事业的崇高敬意。